Я багато пишу про читання, і одне з найчастіших питань, які я отримую – це «який сенс читати, якщо я все забуду?». Пол Грем, есеїст і засновник стартапу Y Combinator, задається тим же питанням в своєму есе «Звідки ти знаєш»:

«Я читав літопис Віллехардуіна про Четвертий Хрестовий похід, десь два рази, може бути, три. І все ж, якби мені довелося написати про неї, то сумніваюся, що вийшло б більше сторінки. А тепер уявіть те незручне почуття, з яким я дивлюся на свої книжкові полиці. Який сенс читати ці книги, якщо я так мало пам’ятаю з них?”

Багато хто з нас відчуває цей майже екзистенційний страх, що ми можемо «втратити» ту мудрість, яку ми витягаємо з прочитаного. Такі побоювання безпідставні.

[the_ad id=”759″]Перш за все, якщо ви любите книги, пам’ять ніколи не буде проблемою. Якщо я читаю заради чистого задоволення, який сенс побоюватися забудькуватості? Я знову і знову насолоджуюся чудовою книгою, і для любителя читання – це навіть здорово.

Але багато хто з нас читають книги з інших причин. Ми хочемо винести щось з книг, які ми читаємо.

Багато написано про запам’ятовування того, що ви читаєте (зверніть увагу на це, для конкретного випадку то, завчіть …) але у Пауля Грема є метод цікавіше.

Давайте подивимося.

Забудькуватість – несправжня

Розмірковуючи про забуті сторінки «Телекритики Хрестових походів» Вільярдуіна, Грем приходить до цікавого висновку.

Хоча він забув такі подробиці, як факти, дати і події, він запам’ятав щось набагато важливіше:

«Розбираючись в тому, що я запам’ятав з книги Віллехардуіна, я усвідомив, що не пам’ятаю конкретні дати і імена, але уявляю собі моделі хрестових походів, Венецію, середньовічну культуру, облогову війну і т.д … знань виявилося не так мало, як уявлялося від самого початку”.

Те, що ми виносимо з книг – це не просто колекція імен, дат і подій, що зберігаються в голові, як файли на комп’ютері. Книги за допомогою ментальних конструкцій також змінюють реальність, яку ми сприймаємо.

Ви можете сприймати ментальні конструкції як психологічні об’єктиви, які забарвлюють і формують те, що ми бачимо. Деякі з них обумовлені генетично або культурно (американці звертають увагу на інші частини картини якщо порівняти їх з японцями), але більша частина нашого сприйняття також визначається досвідом, а досвід включає книги, які ми читаємо.

«Читання – досвід пізнання вашої моделі світу. І навіть якщо ви забудете щось, вплив цього на вашу модель світу нікуди не дінеться. Ваш розум подібний компільованій програмі, вихідний код якої ви втратили. Це працює, але ви не знаєте як ».

Наприклад Шерлок Холмс. У розумі спливають невеликі фрагменти (плямисті смуги, кокаїн і великі собаки), я не дуже багато пам’ятаю з цього циклу. Я не пам’ятаю, хто кого вбив, що робив або говорив Шерлок (крім фрази «Елементарно, Ватсон!»), але виніс з цих історій щось більше, однозначно. Вони навчили мене мислити.

Тепер давайте зробимо ще один крок.

Як ця ідея ментальних моделей допомагає нам краще читати?

1. Читайте для формування ментальних моделей

Не всі книги однаково корисні, як і не всі сторінки цих книг. Коли ми читаємо, деякі помітні фрази, поняття і ідеї (то, що Флобер називав «ерекцією розуму») виділяються чіткіше інших. Наші «психологічні лінзи» фільтрують книги, які ми читаємо, виділяють і вибирають те, що найбільш актуально для нас зараз. Хоча наші очі можуть сприймати всі слова, а руки можуть перегортати всі сторінки, ми ніколи не сприймаємо книгу повністю.

Коли я читаю, я довіряю цій інтуїції. Коли щось навалюється на мене, значить це важливо. Тому я залишаю замітку на краю сторінки. Це акт розмови з автором, і сам акт цього створює зв’язок в моїй свідомості, яка, в свою чергу, оновлює моделі в моїй голові. Звичайно, така практика не нова. Маркування називаються маргіналіями, і читачі, ймовірно, залишають з часів появи книг.

2. Перечитуйте

«Хороша книга стає краще при другому прочитанні. Відмінна книга – при третьому. Будь-яка книга, яку немає сенсу перечитувати, немає сенсу і читати »- Насім Талеб

Тепер друга порада. Якщо наш мозок постійно «модернізує» свої власні ментальні моделі, то значить він ніколи не сприймає реальність однаково. Це також означає, що жодна книга не є такою ж, коли ви читаєте її знову.

Грем (використовуючи більш складні, комп’ютерні метафори) продовжує:

«Наприклад, читання і досвід зазвичай «компілюються» тоді, коли відбуваються, використовуючи стан вашого мозку в цей момент. Та ж і книга буде сприйматися по-різному в різні моменти вашого життя. Це означає, що дуже важливо багато разів перечитувати важливі книги. Я завжди відчував деякі побоювання з приводу перечитування книг. Я несвідомо зосереджувався на читанні як на роботі, в якій необхідність повторювати щось знову – це ознака помилки».

Можливо, в тут варто звернутися до мудрості Сенеки, який дві тисячі років тому писав наступне:

«Куштувати від безлічі страв ознака перенасиченості, надмірна ж різноманітність страв не насичує, але псує шлунок. Тому читай завжди визнаних письменників, а якщо заманеться часом відволіктися на інше, повертайся до залишеного. Кожен день запасай що-небудь проти бідності, проти смерті, проти будь-якої іншої напасті і, пробігши багато, вибери одне, що можеш переварити сьогодні ».

Коли я закінчую свої блукання по бібліотечним полицям, то завжди повертаюся додому до тих же авторів. І, незалежно від того, скільки разів я повертаюся, завжди знаходжу в сказаному ними щось нове.

Джерело

Приєднуйтесь до групи Вар’ят в Facebook і стежте за оновленнями. З нами цікаво!

Приєднуйтесь до групи Вар’ят в Facebook і стежте за оновленнями. З нами цікаво!